EP290: 家人隐私权 — Ricoh GR21 21mm f3.5与Kodak Ektar 100

第290卷胶卷

胶卷：Kodak Ektar 100
冲洗扫描：东榤银盐写真 2025/9/3
相机：Ricoh GR21 21mm f3.5

有天，我和儿子在外面吃饭的时候，我问他，如果我出一本书的话，书里面可以放你的照片吗？儿子不假思索地直接婉拒了。

为了想要争取儿子的同意，我继续跟他说，出书可以赚钱，因为会有版税，如果他愿意让我在书里头使用他的照片的话，我的版税收入可以分他一半，我还因此试算起书籍销售与毛利之间的乘法公式。结果金额算出来，儿子还是婉拒，我对儿子的反应非常讶异，讶异的点不是我被拒绝了，而是他竟然已觉察到「自己拥有隐私权」了，这是一件好事，因为象征着他对这个世界的理解增加。

关于小孩子的影像，我们大人比较容易因为偷懒，想说他又看不到，因此连问都不会问，就直接公开在社群平台。我试着理解儿子的感受，我想，将小孩的影像公布在大人的社群平台，对他们来说，可能就像自己的照片被贴在校园某个角落吧？他不知道自己的照片会被谁看到，也不知道会不会因此被取笑，与其面对这种不安的感觉，小孩会倾向直接不要公布照片。

为了符合儿子的需求，目前我已经将企划中的书里有儿子的照片都拿掉了，至于说这个网站上所有他的照片，我想等到他可以阅读文字不需要注音符号的时候，我会让他知道这个网站的存在，并且告诉他，如果有任何想要撤下的照片，都可以跟我说。

这卷胶卷拍摄的场景是纪录 2025 年 9 月初，儿子开学第一天的场景，那是个非常重要的日子，因此我用了平常舍不得用的昂贵胶卷 Kodak Ektar 100，不过因为保护儿子隐私权的关系，大部分的照片都必须留在我的 Lightroom 里头了。

老实说，少了人物的 Ricoh GR21 影像单调许多。

#1
Ricoh GR21 21mm f3.5 看起来依然不近的 30 公分最近对焦距离，这张照片是在 -2EV 的情况拍摄，快门速度是 1/30 秒，可以看到 Kodak Ektar 100 对于欠曝的宽容度非常厉害。

#2
自拍测试。自从当父亲之后，我的任何运动都是一阵一阵的，再也没有办法像以前一样，持续专注在某一项运动上。这是那天的跑步行程，Ricoh GR21 我是直接用右手抓着跑步，抓握感非常稳定，不过我也没有跑很快就是了。

#3
总觉得每次都过来拍这棵树，自己有点被制约了，但又觉得之前都拍过那么多张了，那就再拍一张吧。

#4
我相信，有些人是认为生命可以重来的。

#5
跑步路线的一部分，浮洲桥上，但我跑上来只是想看看有没有地方可以拍照。

#6
等了一段时间，等待有车子经过。

#7
等了一段时间，等待有自行车经过。

#8
我自己在使用 Ricoh GR21 时，很常碰到有水平歪斜需要校正的问题，需要大量使用 Adobe Lightroom 的旋转裁切功能。

#9
不太知道这种角度要如何称呼，「桥隙之间」吗？

#10
时常看到有人说超广角镜头会有所谓的镜头张力，我认为是被误用了。一般人对于广角镜头指的镜头张力，通常上是说它的「前景扭曲变形」，但我认为的影像张力，更偏重于「静止画面上的动态力量」。以这张照片来说，我看到的就是前景扭曲变形，不是真正的镜头张力。所谓的镜头张力，应该要有像是你在看电影时，那种紧张、期待、不安、兴奋的感觉吧？我们会说那段戏很有张力，但不会看到一个有前景扭曲变形的场景，就说那个很有镜头张力。反倒是，如果面对一堆坏人过来追杀，即使用长焦镜头抓画面，你也会觉得很有镜头张力。

#11
其实我觉得暗巷用中长焦镜头拍摄更好，超广角镜头真的就是捕捉前景杂讯而已。

#12
我现在才知道，原来喝浓豆浆之前不能摇，不然会有一堆泡泡。

#13
那阵子沉迷于啤酒的我。

#14
Ricoh GR21 闪光灯测试，觉得闪光范围非常局限，应该是镜头太广了。

#15
那时候很常用老 iPad 听音乐，因为想看偶尔看一下播放器的画面。

#16
这天是儿子人生开学第一天。我们非常幸运能够被分配到他现在的班级导师这班，因为他的老师是一位非常认真在改善教学方法以及注重教学细节的人。以这张照片为例，你可以看到教室中的三排座椅，并非以传统的方式工整排列，而是让两侧稍微有斜角，以弧形的方式排列。这么做的目的，是维护两侧同学的权益，避免让他们长时间被迫以倾斜的角度观看黑板，以提高他们的专注力。儿子能够被这位老师教到，身为家长，我们真的衷心感谢！